28个团队建设游戏

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第三部分 团队建设
4 5 、团队的使命和远景
游戏类型：团队建设 参加人数：不限，视情况分成 3-6 人的小组
游戏时间：30 分钟 场地要求：会议室
所需材料：任意一些物品，如饼干、通心粉、硬币、巧克力、颜色笔、简报纸、旧杂
志、气球、甚至草、树叶、石头等；每样物品数量随意
活动目的
活跃课堂气氛，发挥团队创意，建立团队精神。
让学员加入到一个有趣的问题解决的活动中。
让每个学员思索目前团队的现状和未来，并统一认识。
操作程序
1. 将学员分成３-6 人的小组。
2. 将上述材料放在一张大桌子上，各小组可随意取用所需的材料。
3. 告诉学员，他们每个小组的任务就是用以上物品形成一副图画，表现出：
a) 过去、现在和将来的团队的气氛和合作关系是怎样的。
b) 他所理解的公司的使命和远景是怎样的。
c) 完成后请小组中的１人对小组形成的图画做一个不超过 3分钟的 演说。
d) 询问大家是不是通过不同小组的图画和演说，对整个团队的状况更加了解了？
其它可选操作程序
A. 根据不同要求，此游戏可用来完成其它任务。例如：
B. “请站在我们的客户、整个公司、我们自己的角度，说明我们的现状和团队关系。”
C. “请说明我们的团队目前在产品、市场策略和管理方面的现状。”
D. “请描述我们团队的未来。” “请比较一下我们和主要竞争对手的位置。”
E. 当每个小组完成了自己的作品和演说之后，讲师可以要求学员分别以客户、竞争对手、
员工个人的角度对小组的作品提出自己的问题。
F. 可更深入的引导使命和远景在员工激励方面的意义。
相关讨论
如果要实现团队的使命和远景，目前最重要的是解决哪些问题？
目前我们最弱的、做的还不够的地方在哪里？目前我们的优势在哪里？
我们可以获得哪些资源的支持？在观念上，还有哪些问题是需要引起我们重视的？
就一件事而言，现在大家以现实中的部门为单位，制定一个改进计划。
团队建设
确定使命和远景对公司和员工有什么意义？
游戏总结
团队的使命和远景能指导整个公司的前进方向，并对每个员工形成激励。重要的是让
员工感觉到他工作的意义。
学员一般会得出一个共同的结论：在实现未来远景过程中，“团队精神是非常重要
的”，现在要“从我做起”。
编者提示
此游戏可用在课程开始以引起大家兴趣，为讨论团队中更具体的问题提供铺垫。
此游戏也可用在课程结束时作为结束用语，以鼓舞士气。
对所需材料讲师可以任意增加或减少，甚至用其它物品完全代替，就地取材也会产生
意想不到的良好效果。
46、踩高跷
游戏类型：活动或团队 参加人数：人数不限，8-12 人一组
游戏时间：20 分钟 场地要求：空地
所需材料：每组一副高跷，2条2米的绳子，2条3米的绳子，1条25 米的绳
子。
活动目的
让人们活动起来制造热烈气氛。
团队协作完成任务。
操作程序
1. 培训师将上述材料发给每个小组。
2. 培训师在地面划两条平行线，间距 5米，作为起点和终点。
3. 每组学员利用上述材料从起点到达终点。
4. 已经达到终点的人不能再返回起点。
5. 团队中所有人都通过才算小组过关。
6. 游戏过程中，学员身体的任何部分不能接触地面。
7. 最先到达终点的小组为胜者。可获得奖品。
编者提示
此游戏适合公司内员工的大型聚会。
此游戏不需要做总结讨论。
此游戏可增加背景音乐和鼓声增添气氛。
摘要：

第三部分团队建设45、团队的使命和远景游戏类型：团队建设参加人数：不限，视情况分成3-6人的小组游戏时间：30分钟场地要求：会议室所需材料：任意一些物品，如饼干、通心粉、硬币、巧克力、颜色笔、简报纸、旧杂志、气球、甚至草、树叶、石头等；每样物品数量随意活动目的活跃课堂气氛，发挥团队创意，建立团队精神。让学员加入到一个有趣的问题解决的活动中。让每个学员思索目前团队的现状和未来，并统一认识。操作程序1.将学员分成３-6人的小组。2.将上述材料放在一张大桌子上，各小组可随意取用所需的材料。3.告诉学员，他们每个小组的任务就是用以上物品形成一副图画，表现出：a)过去、现在和将来的团队的气氛和合作...

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