小学二年级上册数学填空题汇总

2025-06-16 0 0 48.69KB 7 页 10玖币

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第一单元 长度单位

1.（）是测量长度的工具。

2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

3.“厘米”可以用（）表示，“米”可以用（）表示。

4.1 米=（）厘米，1 米-30 厘米=（），40cm+60cm=（）

5.70 厘米7 米50m50cm2 米200 厘米

6.线段是（）的，有（）个端点；连接两点只能画（）条线段。

7.从尺的刻度 0 开始画起，画到刻度（）的地方就是 3 厘米；从尺的 3cm 开始画起，

画到 10cm 的地方，就是（）。

8.数学书长 26（），一棵大树高 6（），小明高 1（）32（）。

第二单元 100 以内的加法和减法（二）

9.笔算加法:（1）（）对齐；（2）从（）位加起；（3）如果个位相加满十，

向（）位进 1。

10.笔算减法:（1）（）对齐；（2）从（）位减起；（3）如果个位不够减，

向（）位退 1，与个位上的数合起来再减。

11.最大的两位数与最小的两位数的差是（）。

12.一个数减去（），还得原数。

第三单元 角的初步认识

13.一个角有（  ）个顶点和（  ）条边。

14.角的大小跟两边（ 　 ）无关，跟两边（  　   ）有关；角的两

边张开越大，角就越（　　　）。

15.用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比，（   ）。

16.画角的方法：先画一个（ ），再从这个点起，用尺子向不同的方向画出（ 

）条笔直的线，就形成一个角。

17.我们学过的角有（　）角、（　）角和（ ）角；比直角小的角叫（  ）角，

比直角大的角叫（ ）角。

18.要知道一个角是不是直角，可以用（      ）来比一比。

19.一个正方形有（ ）条线段，有（ ）个直角；一块三角板上有 1个（ ）角、2

个（ ）角。

第四单元 表内乘法（一）

20.求几个相同加数的和，可以用（）法来计算。比如 2+2+2=6 可写成（），读

作（），可用乘法口诀（）来计算。

21.求 3 个 5 的和，可以写成加法（）；求 5 个 3 的和，可以写成加法（

）。它们都可以用（）×（）来表示。

22.4×6 可以表示求（）个（）的和，也可以表示求（）个（）的和。

23.根据“三四十二”可以写出（×=）或（×=）。

24.有乘法和加法的算式，叫（）算式；有乘法和减法的算式，叫（）算式。

25.在乘加、乘减算式中，要先算（）法，再算（）法或（）法。

第五单元 观察物体（一）

26.从不同方向观察同一个物体，每次最多可以看到（）个面，看到的形状可能（

）。

27.观察一个物体，从前面看是一个，从侧面看是一个，这个物体可能是（）；

28.观察一个物体，从前面看是一个，从侧面看是一个，这个物体可能是（）；

29.观察一个物体，从前面看是一个，从侧面看是一个，这个物体可能是（）。

第六单元 表内乘法（二）

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摘要：

第一单元长度单位1.（）是测量长度的工具。2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。3.“厘米”可以用（）表示，“米”可以用（）表示。4.1米=（）厘米，1米-30厘米=（），40cm+60cm=（）5.70厘米 7米 50m 50cm 2米 200厘米6.线段是（）的，有（）个端点；连接两点只能画（）条线段。7.从尺的刻度0开始画起，画到刻度（）的地方就是3厘米；从尺的3cm开始画起，画到10cm的地方，就是（）。8.数学书长26（ ...

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