2013年高考历史试卷（天津）（解析卷）

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2013 年天津市高考历史试卷解析版

参考答案与试题解析

一、选择题（共 11 小题，每小题 2分，满分 22 分）

1．（2分）图为《岛夷志略》片段。从其内容判断，该著作的出现应不晚于（　　）

A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期

【分析】本题考查中国古代汉字的形成演变和书法艺术的发展。

【解答】汉字经过了 6000 多年的变化，其演变过程是：甲骨文（殷商）→金文（周）

→篆书（秦）→隶书（汉）→草书→楷书（魏晋）→行书。

材料中的《岛夷志略》的作者是元代航海家汪大渊，材料中的文字记载用的是楷体，因

此可直接排除 A项；材料的片段显示“万里石塘，石塘之骨，由潮州而生，迤逦如长蛇，

横…国。俗云万里石塘，以余推之，岂止万里…屿门挂四帆，乘风破浪，海上若飞，至

西…”。此片段描述了“万里石塘”，我国宋元明清四代，以“石塘“、“长沙“为名

记述南海诸岛的书籍多达上百种。同时材料中提到了“屿门挂四帆乘风破浪海上若飞至

西”，而“岱屿门”是今泉州的海口，从而可知泉州是当时的出海门户之一，故此时尚

未实行闭关锁国政策，综合以上信息可知，该著作的出现应早于明清不晚于宋元时期，

故C正确，排除 B、D。

故选：C。

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【点评】此题考查了学生阅读史料和解读史料的能力，同时考查了宋元时期我国海域地

理名称的命名和宋元时期重要的对外贸易港口。

2．（2分）“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代，丝、麻、棉鼎足

而三，明代以后，棉花的重要性超过了麻。”出现这些变化的前提条件是（　　）

A．政府的大力推广B．棉纺织技术的改进

C．商品经济的发展 D．棉花成为经济作物

【分析】本题考查我国古代纺织业的发展和中国古代手工业发展的特征，重在掌握我国

古代纺织原料的变化和我国古代纺织业的发展。

【解答】通过材料可知“这些变化”指的是从宋代起棉花日益成为重要的纺织原料且到

明代最终超过了麻。A项的表述在材料中没有信息支持；

从宋朝到明朝，我国的棉纺织技术不断进步，例如元朝的黄道婆推广先进的棉纺织技术

导致棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。因此造成“这些”变化的前

提条件是棉纺织技术的进步，故 B正确；

棉纺织业的发展推动了从宋到明商品经济的发展，也促使棉花成为经济作物，因此

C、D两项是材料中的变化所导致的结果而非条件，因此 C、D错误。

故选：B。

【点评】此题考查了学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力，同时考查了学生

对我国古代棉纺织业发展的相关知识的掌握。

3．（2分）孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；

君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志

行使权力。他主张实行的政体是（　　）

A．民主共和 B．贵族共和 C．君主立宪 D．君主专制

【分析】本题以孟德斯鸠的政治主张为切入点，旨在考查考生解读材料信息和运用知识

的能力。高考中经常考查启蒙运动中启蒙思想家的主张、指导思想以及启蒙运动的影响。

【解答】材料中孟德斯鸠介绍了三种政体，即共和政体、君主立宪政体和君主专制政体，

结合所学知识可知，孟德斯鸠是启蒙运动的代表人物，主张立法、行政、司法由议会、

国王和法院分别掌握，国王只能行使行政权，因此孟德斯鸠主张实行的政体是君主立宪

制，故 C项为正确答案。A、B、D三项与材料无关，故排除。

故选：C。

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【点评】孟德斯鸠的思想观点：天赋人权、反对君主专制，倡导君主立宪制、三权分立

（核心）、法律应是理性的体现。

4．（2分）有国外学者说，如果世界结束于1820 年，一部此前300 年全球经济史的主体就

会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一

章”主要指的是（　　）

A．新航路开辟B．西方早期殖民扩张

C．工业革命D．资本主义世界体系确立

【分析】根据题干可知考查的知识点是第一次工业革命。这里重要的是掌握第一次工业

革命的时间、背景。

【解答】题干中所涉及的时间是1820 年，根据题干“结尾的简短一章”应该是 18 世纪

末至19 世纪初，与此相关的只有C项。A项是 15、16 世纪，B项是 16﹣﹣18 世纪，D

项是 19 世纪末 20 世纪初，故排除掉ABD。

故选：C。

【点评】本题关键的是要根据时间线索来分析材料，分析材料的主题。

5．（2分）“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原…而仅摭拾泰西皮毛，

…遂乃自足。”上述言论应当是（　　）

A．顽固派对洋务派的批评B．洋务派对顽固派的批评

C．洋务派对维新派的批评D．维新派对洋务派的批评

【分析】本题主要考查中国近代思想解放的潮流。考查维新派与洋务派思想主张的不同

点。

【解答】依据材料中“不识国民之原理…不知政治之本原…而仅遮拾泰西皮毛”和所学

知识可知，洋务派主张“中体西用”，学习西方先进的科学技术，不变革中国的政治制

度；维新派主张不仅要学习西方先进的科学技术，还要学习西方的政治制度，故 D项正

确。

顽固派和洋务派均主张不变革中国的社会制度，故 A，B两项错误。

维新派不仅主张学习西方先进的科学技术，还要学习西方的政治制度，故 C项错误。

故选：D。

【点评】维新派和洋务派的思想主张的比较：

1、相同点：两派都主张向西方学习，引进西方先进技术，富国强兵，创办新式学堂，

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摘要：

2013年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）1．（2分）图为《岛夷志略》片段。从其内容判断，该著作的出现应不晚于（　　）A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期【考点】3I：汉字的形成演变；3J：中国古代书法艺术的发展．菁优网版权所有【分析】本题考查中国古代汉字的形成演变和书法艺术的发展。【解答】汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文（殷商）→金文（周）→篆书（秦）→隶书（汉）→草书→楷书（魏晋）→行书。材料中的《岛夷志略》的作者是元代航海家汪大渊，材料中的文字记载用的是楷体，因此可直接排除A项；材料的片段显示“万里石...

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