重难点01 代数式规律题与代数式求值(原卷版)

2025-05-14 0 0 1.1MB 18 页 10玖币
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重难点 01 代数式求值与代数式规律题
考点一:代数式求值
代数式核心考点:
1、整式中:同类项与合并同类项、同底数幂的乘除法计算公式、乘法公式、整式的混合运算等;
2、分式中:分式的意义、分式的基本性质、分式的化简求值;
题型 01 整式及其运算
易错点 01:幂的各公式记背
{
am
an=am+n(同底数幂的乘法,底数不变,指数相加
(am)n=amn幂的乘方,底数不变,指数相乘)
(ab )n=an
bn(积的乘法,等于各个底数分别乘方的积)
易错点 02:乘法公式的记背与区别
完全平方公式:
(
a+b
)
2=a2+2ab +b2(ab)2=a22ab+b2
首先,需注意公式中 ab 乘积项的符号与两数和或差的一致性;其次,公式也是等式,从右往左也
可以应用,故应用时要注意两平方项符号的一致性,如:
x2+2xyy2=
(
xy
)
2
特别注意:当完全平方公式未知项为“中间项”时,答案一般会有两种情况,即正负皆可。
平方差公式:
(a+b)
(
ab
)
=a2b2
平方差公式从左往右应用,只要一项系数相同,一项系数互为相反数即可,不需要都和公式长的一
模一样,而结果特征为符号相同项的平方-符号相反项的平方;如:
(xy)
(
xy
)
=y2x2
【中考真题练】
1.(2023•黑龙江)下列运算正确的是(  )
A2x+3y5xy B.(a+b2a2+b2
C.(xy23x3y6D.(a52÷a7a
2.(2023•南充)关于 xy的方程组 的解满足 x+y1,则 4m÷2n的值是(  )
A1 B2 C4 D8
3.(2023•江西)化简:(a+12a2=   .
4.(2023•凉山州)已知 y2my+1 是完全平方式,则 m的值是    .
5.(2023•宿迁)若实数 m满足(m20232+2024m22025,则(m2023)(2024m)= 
6.(2023•丽水)如图,分别以 abmn为边长作正方形,已知 mn且满足 ambn2an+bm4
1)若 a3b4,则图 1阴影部分的面积是    ;
2)若图 1阴影部分的面积为 3,图 2四边形 ABCD 的面积为 5,则图 2阴影部分的面积是   .
7.(2023•西宁)计算:(2a32a+5)(a5).
8.(2023•河北)现有甲、乙、丙三种矩形卡片各若干张,卡片的边长如图所示(a1).某同学分别用
6张卡片拼出了两个矩形(不重叠无缝隙),如表 2和表 3,其面积分别为 S1S2
2
3
1)请用含 a的式子分别表示 S1S2,当 a2时,求 S1+S2的值;
2)比较 S1S2的大小,并说明理由.
【中考模拟练】
1.(2024•天河区校级一模)下列计算,正确的是(  )
Aa2a3a6Ba2+a22a4
C.(﹣a23=﹣a6D.(a12a21
2.(2024•惠州模拟)在边长为 a的正方形中挖去一个边长为 b的小正方形(ab)(如图甲),把余下
的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证等式(  )
A.(a+b2a2+2ab+b2
B.(ab2a22ab+b2
Ca2b2=(a+b)(ab
D.(a+b)(a2b)=a2ab 2b2
3.(2023 秋•凉山州期末)已知 x+y30,则 2y•2x的值是(  )
A6 B.﹣6 CD8
4.(2024•邗江区校级一模)已知 a2b8,则代数式 a24ab+4b2的值为    .
5.(2024•长安区一模)规定一种新运算:abab+ab,如 2 32×3+2 35
1)计算:(3a)☆5=   ;
2)如果 22x3)=3x22,则 x的值为    .
6.(2024•南岗区校级一模)阅读材料:若 x满足(6x)(x4)=﹣3,求(6x2+x42的值.
解:设(6x)=a,(x4)=b,则(6x)(x4)=ab=﹣3a+b=(6x+x4)=2
所以(6x2+x42a2+b2=(a+b22ab22(﹣3)=10
带仿照上例解决下面问题:
x满足(20x)(x10)=﹣5,则(20x2+x102的值是    .
7.(2024•南京模拟)如图,点 C是线段 AB 上的一点,以 ACBC 为边向两边作正方形,设 AB9,两
正方形的面积和 S1+S251,则图中阴影部分面积为  .
8.(2024•重庆模拟)要使(x2ax+6)(2x2x+b)展开式中不含 x2项和 x3项,则 ab=   .
9.(2024•郸城县二模)(1)计算: ;
2)化简:(2xy)(2x+y)﹣(2xy2
10.(2024•文水县一模)请阅读下面材料,并完成相应的任务,
妙用平方差公式解决问题
学完平方差公式后,王老师展示了以下例题:
例计算 +
观察算式发现:如果将 这时可以连续运用平方差公式进行计算,为使等式恒成
立,需将式子整体再乘 2
解:原式=
2+
2
以上计算的关键是将原式进行适当的变形后,运用平方差公式解决问题.计算符合算理,过程简洁.这
种变形来源于认真观察(发现特点)、大胆猜想(运用公式)、严格推理(恒等变形).学习数学要重
视观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程.
任务:
摘要:

重难点01代数式求值与代数式规律题考点一:代数式求值代数式核心考点:1、整式中:同类项与合并同类项、同底数幂的乘除法计算公式、乘法公式、整式的混合运算等;2、分式中:分式的意义、分式的基本性质、分式的化简求值;题型01整式及其运算易错点01:幂的各公式记背{am⋅an=am+n(同底数幂的乘法,底数不变,指数相加)(am)n=am⋅n(幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=an⋅bn(积的乘法,等于各个底数分别乘方的积)易错点02:乘法公式的记背与区别完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;(a−b)2=a2−2ab+b2首先,需注意公式中ab乘积项的符号与两数和或差的一致性;其次...

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