2011年高考物理真题（天津）（解析卷）

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2011 年天津市高考物理试卷解析版

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题 6分，共 30 分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确

的）

1．（6分）下列能揭示原子具有核式结构的实验是（　　）

A．光电效应实验 B．伦琴射线的发现

C．α粒子散射实验 D．氢原子光谱的发现

【专题】54M：原子的核式结构及其组成．

【分析】本题比较简单，考查了近代物理中的几个重要试验及发现，要了解这些试验及

发现的内容及其重要物理意义．

【解答】解：A、光电效应实验说明光具有粒子性，A选项错误；

B、X射线（伦琴射线）的发现是 19 世纪末 20 世纪初物理学的三大发现（X射线 1896

年、放射线 1896 年、电子 1897 年）之一，这一发现标志着现代物理学的产生，B选项

错误；

C、α粒子散射实验中极少数 α粒子的大角度偏转说明原子内存在原子核，C正确

D、氢原子光谱的发现解释了原子的稳定性以及原子光谱的分立特征，D选项错误。

故选：C。

【点评】本题考查对物理学史、常识的识记能力，对于类似知识要注意平时的积累与记

忆．

2．（6分）如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右

做匀减速直线运动，运动过程中 B受到的摩擦力（　　）

A．方向向左，大小不变 B．方向向左，逐渐减小

C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小

【考点】27：摩擦力的判断与计算；2A：滑动摩擦力与动摩擦因数；37：牛顿第二定律．

【专题】4A：整体法和隔离法．

【分析】整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法．

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1、整体法：整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法．

在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整

体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力（内

力）．

整体法的优点：通过整体法分析物理问题，可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受

力情况，从整体上揭示事物的本质和变体规律，从而避开了中间环节的繁琐推算，能够

灵活地解决问题．通常在分析外力对系统的作用时，用整体法．

2、隔离法：隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法．

在力学中，就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，只分析

该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力．

隔离法的优点：容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形，问题处理起来比

较方便、简单，便于初学者使用．在分析系统内各物体（或一个物体的各个部分）间的

相互作用时用隔离法．

本题中两物体相对静止，可以先用整体法，整体受重力、支持力和向后的摩擦力，根据

牛顿第二定律先求出整体加速度，再隔离物体 B分析，由于向前匀减速运动，加速度向

后，故合力向后，对 B物体受力分析，受重力、支持力和摩擦力作用，根据牛顿第二定

律，可以求出静摩擦力的大小．

【解答】解：A、B两物块叠放在一起共同向右做匀减速直线运动，对 A、B整体根据

牛顿第二定律有

然后隔离 B，根据牛顿第二定律有

fAB＝mBa＝μmBg 大小不变，

物体 B做速度方向向右的匀减速运动，故而加速度方向向左，摩擦力向左；

故选：A。

【点评】对于连接体问题可以用整体法求加速度，用隔离法求解系统内力！

3．（6分）质点做直线运动的位移 x与时间 t的关系为 x＝5t+t2（各物理量均采用国际单位

制单位），则该质点（　　）

A．第 1s 内的位移是5m

B．前2s 内的平均速度是 6m/s

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C．任意相邻的1s 内位移差都是1m

D．任意1s 内的速度增量都是2m/s

【专题】511：直线运动规律专题．

【分析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x＝v0t，即可求得质点的初速

度和加速度，再根据匀变速直线运动规律求解各选项的正误。

【解答】解：A、代入t＝1s，可得第1s 内的位移为6m，故 A错误；

B、代入t＝2s，可得前 2s 的位移为14m，根据平均速度公式可得前 2s 的平均速度为

7m/s 故B错误；

C、根据位移时间关系公式x＝v0t，可得物体运动的初速度为 5m/s，加速度为

2m/s2，据△x＝aT2可得任意相邻1s 内位移差都是2m，故 C错误；

D、因为加速度为 2m/s2，所以任意1s 内速度增量都是2m/s，故 D正确。

故选：D。

【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式x＝v0t、推论△x

＝aT2等运动学公式的基本规律，并能灵活应用。

4．（6分）在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图甲所示，

产生的交变电动势的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）

A．t＝0.005s 时线框的磁通量变化率为零

B．t＝0.01s 时线框平面与中性面重合

C．线框产生的交变电动势有效值为311V

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D．线框产生的交变电动势的频率为100Hz

【考点】E2：交流发电机及其产生正弦式电流的原理；E3：正弦式电流的图象和三角函

【专题】53A：交流电专题．

【分析】由图2可知特殊时刻的电动势，根据电动势的特点，可判处于那个面上，由图

象还可知电动势的峰值和周期，根据有效值和峰值的关系便可求电动势的有效值。

【解答】解：A、由图乙可知，当0.05s 时，感应电动势最大，则此时穿过线框回路的

磁通量变化率最大，故 A错误；

B、由图乙可知，当0.01s 时，感应电动势为零，则此时穿过线框回路的磁通量最大，处

于中性面，故 B正确；

C、线框产生的产变电动势的有效值E 220V；故 C错误；

D、由图可知，交流电的周期为0.02s，则转速为：n 50Hz，故 D错误；

故选：B。

【点评】本题考查的是有关交变电流的产生和特征的基本知识，要具备从图象中获得有

用信息的能力。并明确有效值和频率等物理量的计算。

5．（6分）板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时，两极板间电势差为U1，板间场

强为E1．现将电容器所带电荷量变为 2Q，板间距变为 d，其他条件不变，这时两极板

间电势差为U2，板间场强为E2，下列说法正确的是（　　）

A．U2＝U1，E2＝E1B．U2＝2U1，E2＝4E1

C．U2＝U1，E2＝2E1D．U2＝2U1，E2＝2E1

【专题】16：压轴题．

【分析】根据电容公式判断出电容的变化，再根据电容定义式得出电势

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摘要：

2011年天津市高考物理试卷解析版参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题6分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．（6分）下列能揭示原子具有核式结构的实验是（　　）A．光电效应实验B．伦琴射线的发现C．α粒子散射实验D．氢原子光谱的发现【考点】1U：物理学史；J1：粒子散射实验．菁优网版权所有【专题】54M：原子的核式结构及其组成．【分析】本题比较简单，考查了近代物理中的几个重要试验及发现，要了解这些试验及发现的内容及其重要物理意义．【解答】解：A、光电效应实验说明光具有粒子性，A选项错误；B、X射线（伦琴射线）的发现是19世纪末20世纪初物理学的三大发现（X射线18...

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