2011年高考物理试卷（广东）（解析卷）

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2011 年广东省高考物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题：本大题共 4小题，每小题 4分，共 16 分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项

符合题目要求，选对的得 4分，选错或不答的得 0分．

1．（4分）（2011•广东）如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要

原因是（　　）

A．铅分子做无规则热运动 B．铅柱受到大气压力作用

C．铅柱间存在万有引力作用 D．铅柱间存在分子引力作用

【专题】应用题．

【分析】压紧的铅块间分子距离靠近，此时引力发挥了主要的作用，使铅块间有了较大的力的作用．

【解答】解：分子间的引力的斥力是同时存在的，但它们的大小与分子间的距离有关．距离稍大时表现

为引力，距离很近时则表现为斥力，两铅块紧密结合，是分子间引力发挥了主要作用．

故选：D．

【点评】了解分子间的作用力，并知道它们的大小与分子间距离的关系，才能根据现象做出正确的判断．

2．（4分）（2011•广东）如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的

气体，M可以在 N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在 M向下滑动的过程中（　　）

A．外界对气体做功，气体内能增大

B．外界对气体做功，气体内能减小

C．气体对外界做功，气体内能增大

D．气体对外界做功，气体内能减小

【专题】计算题．

【分析】绝热过程，外界对气体做功，内能增大，温度升高，压强变大，体积变小．

【解答】解：M向下滑动，压力与位移同方向，即外界对气体做正功，同时筒内气体不与外界发生热交

换，根据能量守恒定律，气体内能一定增加；

故选 A．

【点评】本题主要考查热力学第一定律的应用问题，同时要能分清绝热过程．

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3．（4分）（2011•广东）将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于

线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是（　　）

A．感应电动势的大小与线圈的匝数无关

B．穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大

C．穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大

D．感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同

【专题】压轴题．

【分析】解答本题应掌握感应电动势取决于磁通量的变化快慢，与磁通量的变化及磁通量无关．

【解答】解：由法拉第电磁感应定律可知，感应电动势 E=n ，即感应电动势与线圈匝数有关故 A错

误；同时可知，感应电动势与磁通量的变化率有关，磁通量变化越快，感应电动势越大，故 C正确；

穿过线圈的磁通量大，但若所用的时间长，则电动势可能小，故 B错误；

由楞次定律可知：感应电流的磁场方向总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化，故原磁通增加，感应电

流的磁场与之反向，原磁通减小，感应电流的磁场与原磁场方向相同，即“增反减同”，故 D错误；

故选 C．

【点评】感应电动势取决于穿过线圈的磁通量的变化快慢，在理解该定律时要注意区分磁通量、磁通量

的变化量及磁通量变化率三者间区别及联第．

4．（4分）（2011•广东）如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点 P在

F1、F2和F3三力作用下保持静止．下列判断正确的是（　　）

A．F1＞F2＞F3B．F3＞F1＞F2C．F2＞F3＞F1D．F3＞F2＞F1

【专题】计算题；压轴题．

【分析】如果一个物体受到三个力的作用也能处于平衡状态，叫做三力平衡．很显然这三个力的合力应

该为零．而这三个力可能互成角度，也可能在一条直线上；

　　对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三个力等大反向”的关系，借助三角函数、相似

三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的这两个分力势必与另外两个力

等大、反向；对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法．

本题对 P点受力分析，可以运用合成法、分解法、正交分解法求解．

【解答】解：对 P点受力分析，如图

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根据共点力平衡条件

F1=F3cos30°= F3

F2=F3sin30°= F3

因而

F3＞F1＞F2

故选 B．

【点评】物体在三个力的作用下处于平衡状态，要求我们分析三力之间的相互关系的问题叫三力平衡问

题，这是物体受力平衡中最重要、最典型也最基础的平衡问题．这种类型的问题有以下几种常见题型：

　　①三个力中，有两个力互相垂直，第三个力角度（方向）已知．

　　②三个力互相不垂直，但夹角（方向）已知《考试说明》中规定力的合成与分解的计算只限于两力

之间能构成直角的情形．三个力互相不垂直时，无论是用合成法还是分解法，三力组成的三角形都不是

直角三角形，造成求解困难．因而这种类型问题的解题障碍就在于怎样确定研究方法上．解决的办法是

采用正交分解法，将三个不同方向的力分解到两个互相垂直的方向上，再利用平衡条件求解．

　　③三个力互相不垂直，且夹角（方向）未知

　　三力方向未知时，无论是用合成法还是分解法，都找不到合力与分力之间的定量联系，因而单从受

力分析图去求解这类问题是很难找到答案的．要求解这类问题，必须变换数学分析的角度，从我们熟悉

的三角函数法变换到空间几何关系上去考虑，因而这种问题的障碍点是如何正确选取数学分析的方法．

　　解决这种类型的问题的对策是：首先利用合成法或分解法作出三力之间的平行四边形关系和三角形

关系，再根据力的三角形寻找与之相似的空间三角形，利用三角形的相似比求解．

　　④三力的动态平衡问题

　　即三个力中，有一个力为恒力，另一个力方向不变，大小可变，第三个力大小方向均可变，分析第

三个力的方向变化引起的物体受力的动态变化问题．

　　这种类型的问题不需要通过具体的运算来得出结论，因而障碍常出现在受力分析和画受力分析图上．

在分析这类问题时，要注意物体“变中有不变”的平衡特点，在变中寻找不变量．即将两个发生变化的

力进行合成，利用它们的合力为恒力的特点进行分析．在解决这类问题时，正确画出物体在不同状态时

的受力图和平行四边形关系尤为重要．

二、双项选择题：本大题共 5小题，每小题 6分，共 30 分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符

合题目要求，全部选对的得 6分，只选 1个且正确的得 3分，有选错或不答的得 0分．

5．（6分）（2011•广东）如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将

球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已知底线到网的距离为 L，重力加速度取 g，将

球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是（　　）

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摘要：

2011年广东省高考物理试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）（2011•广东）如图所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是（　　）A．铅分子做无规则热运动B．铅柱受到大气压力作用C．铅柱间存在万有引力作用D．铅柱间存在分子引力作用【考点】分子间的相互作用力．菁优网版权所有【专题】应用题．【分析】压紧的铅块间分子距离靠近，此时引力发挥了主要的作用，使铅块间有了较大的力的作用．【解答】解：分子间的引力的斥力是同时存在的，但它们的大...

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