2005年江苏省公务员考试《行测》真题（A类卷）答案及解析

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2005 年江苏省录用公务员和机关工作人员考试

行政职业能力倾向测验(A 类)试题

答案及解析

1．【解析】这是一条二级等比数列题。原数列的后项与前项的倍数关系分别为 1，2，4，8，（16），第二级

数列是公比为 2 的等比数列，所以最后一项为 16×16=256，选 D。

2．【解析】这是一条质数数列题。各项为连续的质数，所以第一项应为 7，选 C。

3．【解析】这是一条移动求和数列变式题。通式：an+2=(an+1+an)/2，所以最后一项为 6.5，选 B。

4．【解析】这是一条平方数列变式题。该数列的各项是等差数列-3，-1，（1），3，5，7 中各项的平方，所

以中间括号一项为 1，选 A。

5．【解析】这是一条移动余数数列题。后项是前项除以 10 后对小数部分四舍五入的结果，所以最后一项

为 0，选 B。

6．【解析】这是一条复合双重数列题。立方数列和平方数列在分子分母上交叉排列，分别是 22/13，23/32、

42/33，（43/52），62/53，63/72，所以中间括号一项为 64/25，选 B。

7．【解析】这是一条复合双重数列题。整数部分为首项 1，公差 3 的等差数列；小数部分为首项 4，公比 2

的等比数列；所以中间括号一项为 10.32，选 C。

8．【解析】这是一条隔项双重数列题。奇数项分别是 0、1、2、3、4 的平方根；偶数项是首项 3，公比 2

的等比数列；所以中间括号分别为 3和 24，选 A。

9. 2【解析】这是一条等差数列变式题，但本题有歧义。（1）如果把该数列看成是由年月日组成的日期的话，那

么其变化规律是首项为 2、公差为 7 的等差数列，所以最后一项应为 2004．3．1（因为 2004 年是闰年，2 月份

有 29 天），则选 C。（2）如果把该数列看成非日期的一般数列，那么由前几项的变化可知，两个小数点前的数 2004

和 2 是不变的，而第二个小数点后面的数是首项为 2、公差为 7 的等差数列，则可选 A。

10．解析】这是一条等差数列题。该数列的首项为 2.40×105，公差为 3.5×105，所以应填入 1.29×106，

选 D。

说明：本题除此方法很难求解，若按此法，则最后一项应为 1.64×106。

11．【解析】原式=（239/111）×（490/239）×（985/490）×（1980/985）×（3967/1980）×（7950/3967）

×（15984/7950）=15984/111=144，选 A。

12. 【解析】原式=（1-1/2）+（1-1/4）+……+（1-1/2100）=（1+1+……+1）-（1/2+1/4+……+1/2100）≈

100-1=99，选 A。

13．【解析】（32-50×0.4）÷0.８＋50=65，所以该户居民用电 65 度，选 B。

14．【解析】300÷10×2+（200-5×2）÷10×2=98，所以需要 98 块砖，选 B。

15．【解析】60×4+87.3×[4-(1+50/60)]=429.15，所以南京、杭州相距约 429 公里，选 D。

16．【解析】1÷（1/14+1/18+1/8）=3.968，所以四人一起做要用 4 天，选 A。

17．【解析】（9760-800）÷0.8+800=12000，所以该人的中奖额是 12000 元，选 A。

18.【解析】（400+40）÷（65-45）=22，所以 22 分钟后 A 第二次超过 B，选 D。

19．【解析】（140×8+90×8-130×13）÷3=50，所以中间均价 50，选 D。

20. 解析】原式=－（X-2）2+5，所以根据抛物线的性质，Y 的最大值为 5，即净利润最大为 50 万元，选 D。

21．【解析】按马克思主义中上述部分理论出现的先后顺序可排序为 3-2-4-1-5，选 B。

22．【解析】按照使用电脑搜索的步骤可排序为 3-5-1-2-4，选 C。

23．【解析】描写的是四季之景，所以排序为 5-3-4-1-2，选 A。

24、【解析】按事件历程可排序为 3-5-1-4-2，选 C。

25、【解析】按史实顺序可排序为 1-5-3-4-2，选 D。

26、【解析】“坚持科学发展观” 是“实现可持续发展”的必要条件，所以为了子孙后代，必须“实现可持

续发展”，也就必须要“坚持科学发展观”，选 C。

27、【解析】“做到还林于山、让水于湖”是“天更蓝、水更绿、人更美”的必要条件，否定前件必须要否

定后件，选 C。

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摘要：

12005年江苏省录用公务员和机关工作人员考试行政职业能力倾向测验(A类)试题答案及解析1．【解析】这是一条二级等比数列题。原数列的后项与前项的倍数关系分别为1，2，4，8，（16），第二级数列是公比为2的等比数列，所以最后一项为16×16=256，选D。2．【解析】这是一条质数数列题。各项为连续的质数，所以第一项应为7，选C。3．【解析】这是一条移动求和数列变式题。通式：an+2=(an+1+an)/2，所以最后一项为6.5，选B。4．【解析】这是一条平方数列变式题。该数列的各项是等差数列-3，-1，（1），3，5，7中各项的平方，所以中间括号一项为1，选A。5．【解析】这是一条移动余数数列...

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