《山东高考》一轮复习教师用书2021 第10章 实验14　探究影响感应电流方向的因素

VIP免费
2025-01-11 0 0 430.5KB 7 页 5.9玖币
侵权投诉
实验十四　探究影响感应电流方向的因素
一、实验目的
探究影响感应电流方向的因素。
二、实验原理
如图所示，只要改变穿过闭合回路的磁通量，就可以使闭合回路产生感应
电流，感应电流的有无通过连接在回路中的电流表的指针是否偏转来判定。
三、实验器材
条形磁铁、螺线管、灵敏电流计、导线。
四、实验步骤
1．按图连接电路，闭合开关，记录下 G中流入电流方向与灵敏电流计 G
中指针偏转方向的关系。
2．记下线圈绕向，将线圈和灵敏电流计构成通路。
3．把条形磁铁 N极(或S极)向下插入线圈中，并从线圈中拔出，每次记下
电流计中指针偏转方向，然后根据步骤 1的结论，判定出感应电流方向，从而
可确定感应电流的磁场方向。
五、数据处理
1．实验现象记录
以下面四种情况为例：根据实验结果，填写下表：
甲　　　　乙　　　　　丙　　　　丁
线圈内磁通量增加时的情况
图号 磁场方向 感应电流的方向 感应电流的磁场方向
1
甲 磁场方向向下磁通量增加 逆时针 向上
乙 磁场方向向上磁通量增加 顺时针 向下
线圈内磁通量减少时的情况
图号 磁场方向 感应电流的方向 感应电流的磁场方向
丙 磁场方向向下磁通量减少 顺时针 向下
丁 磁场方向向上磁通量减少 逆时针 向上
2.实验结论
表1说明：当线圈中磁通量增加时，感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方
向相反。
表2说明：当线圈中磁通量减少时，感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方
向相同。
六、注意事项
1．灵敏电流计满偏电流很小，查明电流计指针的偏转方向和电流方向的关
系时，应使用一节干电池。
2．原、副线圈接入电路前应仔细观察导线绕向并画出草图。
实验原理与操作
1．我们可以通过实验探究电磁感应现象中感应电流方向的决定因素和遵循
的物理规律。以下是实验探究过程的一部分，请补充完整。
甲　　　　　　　乙
(1)如图甲所示，当磁铁的 N极向下运动时，发现电流表指针偏转，若要探
究线圈中产生的感应是电流的方向，必须知道 。
(2)如图乙所示，实验中发现闭合开关时，电流表指针向右偏。电路稳定后，
若向左移动滑动触头，电流表指针向 偏转。若将线圈 A抽出，电流表指针
向 偏转。(均选填“左”或“右”)
[解析](1)探究线圈中感应电流的方向必须先知道：①电流表指针偏转方向
与电流从正(负)接线柱流入时的关系，②线圈的绕向，③电流表指针的偏转方
2
摘要：

实验十四　探究影响感应电流方向的因素一、实验目的探究影响感应电流方向的因素。二、实验原理如图所示，只要改变穿过闭合回路的磁通量，就可以使闭合回路产生感应电流，感应电流的有无通过连接在回路中的电流表的指针是否偏转来判定。三、实验器材条形磁铁、螺线管、灵敏电流计、导线。四、实验步骤1．按图连接电路，闭合开关，记录下G中流入电流方向与灵敏电流计G中指针偏转方向的关系。2．记下线圈绕向，将线圈和灵敏电流计构成通路。3．把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中，并从线圈中拔出，每次记下电流计中指针偏转方向，然后根据步骤1的结论，判定出感应电流方向，从而可确定感应电流的磁场方向。五、数据处理1．实验现象记录...

展开>> 收起<<
《山东高考》一轮复习教师用书2021 第10章 实验14　探究影响感应电流方向的因素.doc

共7页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

相关推荐

更多
立即下载
分类：中学教育 价格：5.9玖币 属性：7 页 大小：430.5KB 格式：DOC 时间：2025-01-11

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

热门标签

人际关系 动力学连接体 力的合成 配电装置 高考理综 全宋诗作者索引 公务员考试
/ 7
评分 收藏
分享
立即下载 VIP免费下载
客服
关注