第六章 动　量第34课时　动量　冲量　动量定理(双基落实课)

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第六章 动　量
考 纲 要 求 考 情 分 析
动量、动量
定理 Ⅱ
动量守恒定
律及其应用 Ⅱ
弹性碰撞和
非弹性碰撞 Ⅰ
实验七：验证动量
守恒定律
1.命题规律
高考对本章既可单独考查，又可与动
力学、功和能、电磁学等知识综合考查。
题型既有选择题，也有计算题，难度中等
或中等偏上。
2.考查热点
以生活实例及经典物理学理论为命
题背景，结合物理知识在生活中的应用的
命题趋势较强，复习时应侧重本章知识和
其它知识的综合应用。
第 34 课时　动量　冲量　动量定理
( 双基落实课 )
点点通 ( 一 ) 　动量和冲量
课时跟踪检测
点点通 ( 二 ) 　动量定理
点点通 ( 三 ) 　动量定理与微元法的综合应用
返回
点点通 (一)　动量和冲量
1．动能、动量、动量变化量的比较
动能 动量 动量变化量
定义 物体由于运动
而具有的能量
物体的质量和速度
的乘积
物体末动量与初
动量的矢量差
定义式 E
k
＝1
2mv
2
p＝mv Δp＝p′－p
标矢性 标量 矢量 矢量
特点 状态量 状态量 过程量
关联
方程 E
k
＝p
2
2m，E
k
＝1
2pv，p＝2mE
k
，p＝2E
k
v
联系
(1)都是相对量，与参考系的选取有关，通常选取地面
为参考系
(2)若物体的动能发生变化，则动量一定也发生变化；
但动量发生变化时动能不一定发生变化
返回
2.冲量和功的区别
(1)冲量和功都是过程量。冲量表示力对时间的积累作用，
功表示力对位移的积累作用。
(2)冲量是矢量，功是标量。
(3)力作用的冲量不为零时，力做的功可能为零；力做的
功不为零时，力作用的冲量一定不为零。
返回
3．冲量的计算
(1)恒力的冲量：直接用定义式 I＝F(t′－t)计算。
②作出 F t变化图线，图线与 t轴所围的面积
即为变力的冲量。如图所示。
(2)变力的冲量
①方向不变的变力的冲量，若力的大小随时间均匀变化，
即力为时间的一次函数，则力 F在某段时间 t内的冲量 I＝
F
1
＋F
2
2t(F
1
、F
2
为该段时间内初、末两时刻力的大小)。
③对于易确定始、末时刻动量的情况，可用
动量定理求解，即通过求 Δp间接求出冲量。
摘要：

第六章动　量考纲要求考情分析动量、动量定理Ⅱ动量守恒定律及其应用Ⅱ弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ实验七：验证动量守恒定律1.命题规律高考对本章既可单独考查，又可与动力学、功和能、电磁学等知识综合考查。题型既有选择题，也有计算题，难度中等或中等偏上。2.考查热点以生活实例及经典物理学理论为命题背景，结合物理知识在生活中的应用的命题趋势较强，复习时应侧重本章知识和其它知识的综合应用。第34课时　动量　冲量　动量定理(双基落实课)点点通(一)　动量和冲量课时跟踪检测点点通(二)　动量定理点点通(三)　动量定理与微元法的综合应用返回点点通(一)　动量和冲量1．动能、动量、动量变化量的比较动能动量动量变化量定义...

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