第12课 我的母亲（教学案）

VIP免费
2024-12-25 1 0 23KB 3 页 5.9玖币
侵权投诉
十二 我的母亲
邹韬奋
【三维目标】
知识与能力
掌握夹叙夹议法。
过程与方法
1、 概括母亲形象，体会细腻的语言。
2、 学习文中描写人物的方法。
情感、态度与价值观
体会母子之爱，唤起现实之情。
【教学重难点】
体会细腻、真挚、深沉的语言
【教学法】教师主导，学生主体。
【课时】1 课时
【预习导学】
1．导入新课
同学们，上学期我们学了朱自清先生的《背影》，从中感受到深沉厚重的父爱，但平时
在生活中，给我们无微不至关怀的往往是母亲，母亲的爱对我们来说就像是和煦的春风、
温暖的阳光一样，照亮我们整个的生命。今天，我们要跟随我国著名新闻记者邹韬奋的脚
步，走进他那慈爱可亲的母亲。
2.作者链接
邹韬奋（1895—1944）：新闻记者、政论家和出版家。祖籍江西，生于福建。1921 年毕
业于上海圣约翰大学。1926 年在上海主编《生活》周刊起，毕生从事新闻出版工作。1931 年
“九一八”事变后，反对国民党政府的不抵抗政策；在抗日战争期间，先后主编了《抗战》、
《全民抗战》等刊物，积极宣传团结抗战，反对妥协投降。1944 年 7 月病逝，中共中央接受
他遗书的申请，追认他为中共正式党员。著作编有《韬奋全集》、《韬奋文集》，并著有《萍踪
寄语》、《萍踪忆语》。
【合作·探究·展示】
（一）初读课文，走近母亲
用自己喜爱的方式阅读课文，思考：
1、 作者回忆了四个关于母亲的片段，请你从用简短的语言概括每个片段的主要内容。
参考：母亲背我元宵赏灯（元宵节的“巡阅”）
　　 讲述小说娓娓动听（涌动的泪珠）
　　 儿子受罚母亲流泪（丰富的内心世界）
　　 灯下熬夜为儿做鞋（劳碌的身影）
2、 读了这些片段，你感受到了一位怎样的母亲？请以“读了__________，我感受到
了一位____________的母亲”这样的句式来谈谈你们的理解。
参考：读了母亲背我元宵赏灯，我感受到了一位慈爱、美丽的母亲。
　　 读了讲述小说娓娓动听，我感受到了一位善良多情有文化的母亲。
　　 读了儿子受罚母亲流泪，我感受到了一位怜惜、疼爱子女的母亲。
读了灯下熬夜为儿做鞋，我感受到了一位辛苦、勤劳能干的母亲。
3、抒发了作者怎样的感情？
参考：抒发了对母亲的感激赞美之情。
（二）再读课文，认识母亲
摘要：

十二我的母亲邹韬奋【三维目标】知识与能力掌握夹叙夹议法。过程与方法1、概括母亲形象，体会细腻的语言。2、学习文中描写人物的方法。情感、态度与价值观体会母子之爱，唤起现实之情。【教学重难点】体会细腻、真挚、深沉的语言【教学法】教师主导，学生主体。【课时】1课时【预习导学】1．导入新课同学们，上学期我们学了朱自清先生的《背影》，从中感受到深沉厚重的父爱，但平时在生活中，给我们无微不至关怀的往往是母亲，母亲的爱对我们来说就像是和煦的春风、温暖的阳光一样，照亮我们整个的生命。今天，我们要跟随我国著名新闻记者邹韬奋的脚步，走进他那慈爱可亲的母亲。2.作者链接邹韬奋（1895—1944）：新闻记者、政论家...

展开>> 收起<<
第12课 我的母亲（教学案）.doc

共3页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

相关推荐

更多
立即下载
分类：高等教育 价格：5.9玖币 属性：3 页 大小：23KB 格式：DOC 时间：2024-12-25

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

热门标签

高考理综 人际关系 配电装置 动力学连接体 力的合成 全宋诗作者索引 公务员考试
/ 3
评分 收藏
分享
立即下载 VIP免费下载
客服
关注