第四章 数值变量资料的假设检验（答案）
VIP免费
2024-12-24
0
0
126.5KB
3 页
5.9玖币
侵权投诉
第四章 数值变量资料的假设检验（答案）
一、选择题
1. B 2. B 3. E 4. D 5. C 6. E 7.B
二、简答题
1.答 为判断拒绝或不拒绝无效假设 的水准，也是允许犯Ⅰ型错误的概率。 值是指
从 规定的总体中随机抽样时，获得等于及大于（负值时为等于及小于）现有样本统计
量的概率。
2.答
t
检验的应用条件：①当样本含量较小（ 时），要求样本来自正态分
布总体；②用于成组设计的两样本均数比较时，要求两样本来自总体方差相等的总体。
3.答 Ⅰ型错误拒绝了实际上成立的 ，Ⅱ型错误不拒绝实际上不成立的 。通常，当样
本含量不变时， 越小， 越大；反之， 越大， 越小。
4.答 在一般情况下均采用双侧检验，只有在具有充足理由可以认为如果无效假设 不成
立，实际情况只能有一种方向的可能时才考虑采用单侧检验。
三、计算题
1.解 检验假设
这里
的水准上拒绝 可以认为
该地区三岁男童头围大于一般三岁男童。
2.解 检验假设
这里，
摘要：
展开>>
收起<<
第四章数值变量资料的假设检验（答案）一、选择题1.B2.B3.E4.D5.C6.E7.B二、简答题1.答为判断拒绝或不拒绝无效假设的水准，也是允许犯Ⅰ型错误的概率。值是指从规定的总体中随机抽样时，获得等于及大于（负值时为等于及小于）现有样本统计量的概率。2.答t检验的应用条件：①当样本含量较小（时），要求样本来自正态分布总体；②用于成组设计的两样本均数比较时，要求两样本来自总体方差相等的总体。3.答Ⅰ型错误拒绝了实际上成立的，Ⅱ型错误不拒绝实际上不成立的。通常，当样本含量不变时，越小，越大；反之，越大，越小。4.答在一般情况下均采用双侧检验，只有在具有充足理由可以认为如果无效假设不成立，实际情...
声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！
相关推荐
-
【词汇变形总汇】2025高考词汇变形总汇 - 教师版VIP免费
2024-12-06 3 -
【超简37页】新课标高考英语考纲3500词汇VIP免费
2024-12-06 4 -
《高考英语3500词详解》（WORD版）VIP免费
2024-12-06 13 -
《高考英语3500词详解》VIP免费
2024-12-06 11 -
高中英语-[教师版]80天通关高考3500词汇VIP免费
2024-12-06 12 -
高中人教选修7课文逐句翻译VIP免费
2024-12-06 7 -
高中人教选修7课文原文及翻译VIP免费
2024-12-06 13 -
高中人教必修4课文逐句翻译VIP免费
2024-12-06 7 -
高中人教必修4课文原文及翻译VIP免费
2024-12-06 13 -
高考英语核心高频688词汇VIP免费
2024-12-06 10
分类：高等教育
价格：5.9玖币
属性：3 页
大小：126.5KB
格式：DOC
时间：2024-12-24
相关内容
-
3-专题三 牛顿运动定律 2-教师专用试题
分类：中学教育
时间：2025-04-07
标签：无
格式：DOCX
价格：5.9 玖币
-
2-专题二 相互作用 2-教师专用试题
分类：中学教育
时间：2025-04-07
标签：无
格式：DOCX
价格：5.9 玖币
-
6-专题六 机械能 2-教师专用试题
分类：中学教育
时间：2025-04-07
标签：无
格式：DOCX
价格：5.9 玖币
-
4-专题四 曲线运动 2-教师专用试题
分类：中学教育
时间：2025-04-08
标签：无
格式：DOCX
价格：5.9 玖币
-
5-专题五 万有引力与航天 2-教师专用试题
分类：中学教育
时间：2025-04-08
标签：无
格式：DOCX
价格：5.9 玖币
渝公网安备50010702506394
