关键 - 玖贝云文库

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2018年高考历史试卷（天津）（解析卷）

2018年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题：本卷共11题，每题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．（4分）朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法（　　）A．强调了君主至尊的观念B．体现了儒家传统的民本思想C．呼应了“存天理，灭人欲”的主张D．推动了儒家思想的新发展【考点】36：宋明理学．菁优网版权所有【分析】本题考查宋明理学，解题的关键是“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此”。【解答】“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者...

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2018年高考历史试卷（江苏）（解析卷卷）

2018年江苏省高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．1．（3分）被孟子称为“贱丈夫”的民间商人，最初是不合法的，不能到城里市场上去交易。他们只能在野外找个土岗，“以左右望”，获取利益。后来，民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了。这一变化反映了（　　）A．政府放弃重农抑商政策B．民间商人推动商业市镇崛起C．政府不再监管商业活动D．民间商人可以取得合法地位【考点】2X：重农抑商政策及其影响．菁优网版权所有【分析】本题考查中国古代商业的发展。需要掌握古代商业发展演变。解题的关键信息是“...

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2018年高考历史试卷（北京）（解析卷）

2018年北京市高考历史试卷参考答案与试题解析　一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权利，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点（）A．与甲骨文“王”字的本义一致B．是“无为而治”的理论依据C．体现出儒家强调教化的政治理念D．奠定了宗法制度的思想基础【考点】33：儒家思想的形成．菁优网版权所有【分析】本题考查孟子的思想，解题的关键是“以德行仁者王”。【解答】“象征军事首领的征伐权利”与“以力假仁者霸”“以德行仁者王”不符，故A错误；B是道家的思想，排除；“以德行仁者王”体现了儒家强调教化的政治...

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2019年高考历史试卷（江苏）（解析卷卷）

2019年江苏省高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（3分）据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，一位名叫矩的贵族用13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。这一记载反映了（　　）A．井田制度松动B．世袭制度解体C．抑商政策弱化D．礼乐制度崩坏【考点】24：中国古代土地制度的演变．菁优网版权所有【分析】本题主要考查中国古代土地制度的演变，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。【解答】结合所学知识可知，井田制下的土地是不允许买卖的，但是裘卫...

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2019年高考历史试卷（北京）（解析卷）

2019年北京市高考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（4分）在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地，出土了公元前7～前5世纪楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸。据此可以判断（　　）A．东周时期丝织品做工精良，远播西域地区B．楚国是中西交通起点，楚文化有明显西域特征C．汉代丝路开通之前，中原与西域没有交往D．东周时期楚国与西域交流广泛，生活方式趋同【分析】本题考查中国古代的手工业发展。考查东周时期丝织业状况。解题的关键是对“在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地，出土了公元前7～...

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2019年高考历史试卷（浙江）（1月）（解析卷）

2019年1月浙江省普通高中学业水平考试历史试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.周初，“天下未集”。有商朝遗民“作乱叛周”，“周公讨之，三年而毕定”。之后，部分商朝遗民被指令继承商的祖宗祭祀体系，封于A.燕地B.鲁地C.宋地D.楚地【答案】C【解析】【详解】西周分封同姓子弟、功臣和先代贵族，其中商朝旧贵族微子启被指令继承商的祖宗祭祀体系，封于宋地，故C正确；燕地、鲁地是西周分封的同姓子弟，不符合题意，排除AB；周成王时期，封楚人首领建立楚国，不符合题意，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“部分...

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2019年高考历史试卷（新课标Ⅲ）（解析卷）

2019年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（4分）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是（　　）A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制【分析】本题考查宗法制，解题的关键是“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌”。【解答】“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌”表明材料强调血缘关系，与宗法制有关，故A正确；BCD材料未体现，排除。故选：A。【点评】本题为中档题，考查宗法制，凝聚宗族，防止内部纷争，强...

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2019年高考历史试卷（新课标Ⅱ）（解析卷）

2019年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（4分）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（　　）A．公田制度逐渐完善B．铁制生产工具普及C．交通运输网络通畅D．国家组织能力强大【分析】本题主要考查中国古代的水利工程和灌溉工具，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。【解答】结合所学知识可知，秦国在商鞅变法之后确立中央集权制度，国家对社会控制能力较强，能集中全国的人力、物力进行经济建设...

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2019年高考历史试卷（新课标Ⅰ）（解析卷）

2019年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（4分）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出（　　）A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化【分析】本题考查宗法制的相关知识。透过现象看本质是解决问题的关键。【解答】结合所学知识可知，西周时期宗法制进一步完善，最突出的特点是嫡长子继承制，嫡长子继承保持了王位传承的稳定性；据此依据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产...

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2020年高考历史试卷（新课标Ⅱ）（解析卷）

2020年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（4分）据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。秦二世曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。据此可知，当时角抵（　　）A．促进了川剧艺术的发展B．拥有广泛的社会影响C．推动了丝路文化的交流D．源于民间的劳作技能【分析】本题考查中国古代的社会生活。解题的关键是正确分析材料的主旨，分析得出材料反映了角抵表演受到各个阶...

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